Proceso de enseñanza - aprendizaje de funciones : propuesta didáctica para estudiantes de NM1 /
El objetivo de esta tesis es crear una propuesta didáctica de enseñanza – aprendizaje para trabajar el contenido de funciones en primer año de enseñanza media, apoyado principalmente con el uso de TIC, en especial con el software Geogebra. Por lo cual a continuación se presentarán antecedentes que s...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación
2015
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| Materias: |
| Sumario: | El objetivo de esta tesis es crear una propuesta didáctica de enseñanza – aprendizaje para trabajar el contenido de funciones en primer año de enseñanza media, apoyado principalmente con el uso de TIC, en especial con el software Geogebra. Por lo cual a continuación se presentarán antecedentes que se relacionan con el tema tratar y con los elementos de apoyo de esta propuesta de enseñanza – aprendizaje. El objetivo de esta tesis es crear una propuesta did·ctica de enseÒanza ñ aprendizaje para trabajar el contenido de funciones en primer aÒo de enseÒanza media, apoyado principalmente con el uso de TIC, en especial con el software Geogebra. Por lo cual a continuaciÛn se presentar·n antecedentes que se relacionan con el tema tratar y con los elementos de apoyo de esta propuesta de enseÒanza ñ aprendizaje. |
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| Notas: | Tesis para optar al título de Profesor de Matemática y Estadística, y al grado de Licenciado en Educación Tesis para optar al título de Profesor de Matemática y Estadística, y al grado de Licenciado en Educación |
| Descripción Física: | 1 cd rom |