Factores externos al aula que influyen en la brecha educacional de un grupo de alumnos de un colegio de la Región Metropolitana /

La presente investigación busca describir cuáles y qué características tienen los factores externos a él aula, que influyen en La brecha educacional de un grupo de alumnos de un colegio de la región metropolitana; siendo esta brecha un lugar en el gráfico de resultados bajo el rendimiento deseado o...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Solar Oliver, Patricia
Otros Autores:	Echeverría Gálvez, Genoveva (profesor metodólogo), Herrera Ponce, Paulina (profesor informante), Concha, María Elena (profesora guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2013
Materias:	RENDIMIENTO ESCOLAR RENDIMIENTO EN LA EDUCACION EDUCACION PSICOLOGIA
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC