Experiencias pedagógicas de educación popular, su incidencia en la participación juvenil : significados y prácticas acerca de la participación en jóvenes integrantes de un dispositivo pedagógico de educación popular /
En la presente investigación se describen las relaciones entre las construcciones de significado, las prácticas, las motivaciones en torno a la participación juvenil, y sus experiencias en la educación popular, de jóvenes integrantes de una Escuela popular de Santiago de Chile. Se utilizó un enfoque...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2016
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| Acceso en línea: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
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