Competencias del profesor universitario en la sociedad del conocimiento, una sociedad que aprende /
El objetivo de este estudio es conocer el contexto vigente implícito en el cual los profesores universitariosdesarrollan su quehacer académico y, a través de la revisión bibliográfica de conceptos tales como la sociedad del conocimiento, sociedad de la información, nueva economía y del análisis de l...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Concepción
Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación
2008
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| Materias: |
| Sumario: | El objetivo de este estudio es conocer el contexto vigente implícito en el cual los profesores universitariosdesarrollan su quehacer académico y, a través de la revisión bibliográfica de conceptos tales como la sociedad del conocimiento, sociedad de la información, nueva economía y del análisis de los foros intenacionales, determinar un perfil preliminar de este nuevo docente y conocer cuáles son las competencias que debe poseer. |
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| Notas: | En: Visiones de la educación. Año 8, no. 13, primer semestre 2008. pp. 7-17. ISSN: 0718-0888. En: Visiones de la educación. Año 8, no. 13, primer semestre 2008. pp. 7-17. ISSN: 0718-0888. |
| Descripción Física: | p. 7-17 |