Variables educativas para seguir pateando piedras o construirse como ciudadano /

La historia y las ciencias sociales han sido tradicionalmente reconocidas por su alto valor formativo en el ámbito ciudadano. Sin embargo, esta relación puede verse especialmente favorecida u obstaculizada en un ambiente escolar vulnerable. El artículo pretende dar cuenta de los resultados obtenidos...

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Bibliographic Details

Main Author:	Martínez Rodríguez, Rosendo
Other Authors:	Carrillo Martínez, Michel, Muñoz Labraña, Carlos, Nail Comicheo, Natalia
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Concepción Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación 2013
Subjects:	DIDACTICA vulnerabilidad social Formación Ciudadana