Aprendizajes de una experiencia de socialización de educación intercultural bilingüe en zonas rurales /
A partir de una experiencia de socialización de la educación intercultural bilingüe llevada a cabo en la comuna de Collipulli, novena región, se da cuenta de las particularidades y potencialidades que posee esta nueva educación. Postulando una adecuación crítica de las reflexiones foráneas y una com...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Sumario: | A partir de una experiencia de socialización de la educación intercultural bilingüe llevada a cabo en la comuna de Collipulli, novena región, se da cuenta de las particularidades y potencialidades que posee esta nueva educación. Postulando una adecuación crítica de las reflexiones foráneas y una comprensión desnaturalizada de la cultura y la identidad, se extraen propuestas para lograr una fecunda socialización de la interculturalidad y con ella enfrentar los problemas sociales y culturales que afectan ala sociedad. |
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| Notas: | En: Revista Werken, 2002, no.3, p.21-35. ISSN 0717-5639. |