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| LEADER |
00000cmm a2200000 a 4500 |
| 001 |
000330 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20210909180407.0 |
| 008 |
171121s2017 cl 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TPEDIF_95_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 88963
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-11-23
|l 0
|o TPEDIF 95
|p 1297
|r 2019-01-08 00:00:00
|w 2017-11-23
|y TS
|B PEDIF
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| 999 |
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|c 49955
|d 49955
|
| 040 |
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|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Castro Caullán, Paola
|9 898
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| 245 |
1 |
3 |
|a Prácticas pedagógicas desde una mirada socioafectiva
|c Paola Castro, Sandra Concha, Katherine Gallardo, Alejandra Reyes; profesor guía David Meza.
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| 260 |
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|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano
|c 2017
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a 1 cd rom
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
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| 502 |
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|a Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF)
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| 520 |
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|a La presente investigación tiene como objetivo: "Conocer la opinión de los docentes sobre la socioafectividad en las prácticas pedagógicas, que llevan a cabo con estudiantes con N.E.E de NB2)". Establecer qué prácticas pedagógicas utilizan los docentes para el desarrollo de la Socioafectividad. La investigación se centra en dos grandes núcleos: Prácticas Pedagógicas Socioafectividad La investigación se llevó a cabo bajo el enfoque metodológico mixto, es decir cualitativo y cuantitativo, utilizando estrategia descriptiva, la información se recogió desde los mismos actores insertos en la realidad. Los datos recogidos en encuesta y cuestionario, dan cuenta de información de carácter cuantitativa y desde la mirada de los docentes, por tanto se decidió aplicar y analizar un tercer instrumento de carácter cualitativo, dos observaciones no participantes
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| 650 |
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0 |
|9 903
|a Socioafectividad
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| 700 |
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|a Concha Vargas, Sandra
|9 899
|
| 700 |
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|
|a Gallardo Meza, Katherine
|9 900
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| 700 |
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|
|a Reyes Orellana, Alejandra
|9 901
|
| 700 |
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|a Meza Buzzetti, David
|e profesor guía
|9 3348
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4313
|y Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC (disponible contenido parcial de la tesis a solicitud del autor)
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| 900 |
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|a TPEDIF 95
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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