Potenciación de habilidades descendidas mediante la aplicación de TEACCH en alumno diagnosticado con Síndrome de Asperger

A través del presente trabajo de investigación, la propuesta fue implementar estrategias del programa TEACCH como herramientas útiles en la intervención de un niño con síndrome de Asperger. Se buscó desarrollar habilidades sociales, rutinas de trabajo eficiente y desarrollo de una mayor independenci...

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Bibliographic Details

Main Author:	Muñoz Muñoz, Mónica
Other Authors:	Sanhueza Mendoza, Rodrigo (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2018
Subjects:	Síndrome de Asperger Habilidades sociales en niños Desarrollo cognitivo Educación especial
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC