El folklore como elemento en la enseñanza

Desde hace tiempo creo en la necesidad y conveniencia de incorporar debidamente el folklore como elemento de enseñanza en todos los grados de la etapa escolar. Verdaderamente, no se ha extendido aún una conciencia más profunda en la evaluación del folklore ni una apreciación más clarividente de los...

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Bibliographic Details
Main Author: Isamitt Alarcón, Carlos 1887-1974
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile: Universidad de Chile, Facultad de Artes, 2002.
Subjects:
Online Access:Acceso electrónico al documento
Description
Summary:Desde hace tiempo creo en la necesidad y conveniencia de incorporar debidamente el folklore como elemento de enseñanza en todos los grados de la etapa escolar. Verdaderamente, no se ha extendido aún una conciencia más profunda en la evaluación del folklore ni una apreciación más clarividente de los estímulos tan diversos que de él derivan.
Item Description:En: Revista Musical Chilena, 2002, vol.56 supl, p. 83-98. ISSN 07162790.
Physical Description:p. 83-98