Los sistemas de información geográfica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales
El geocaching es una práctica cada vez más extendida que consiste en encontrar «tesoros» escondidos o cachés mediante el uso de un receptor GPS y la participación en una página web especializada. Los distintos tipos de cachés, el uso de las nuevas tecnologías, la relación con la cartografía digital...
| Main Author: | |
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| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Barcelona, España
GRAÓ
2013
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| Subjects: |
| Summary: | El geocaching es una práctica cada vez más extendida que consiste en encontrar «tesoros» escondidos o cachés mediante el uso de un receptor GPS y la participación en una página web especializada. Los distintos tipos de cachés, el uso de las nuevas tecnologías, la relación con la cartografía digital y su carácter eminentemente práctico, vinculado al trabajo de campo y la observación directa, hacen del geocaching una práctica con un gran potencial para la didáctica de las ciencias sociales desde una perspectiva de aprendizaje competencial e interdisciplinario. |
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| Item Description: | En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 73, abril 2013. pp. 26-34. ISSN: 1133-9810. |
| Physical Description: | p. 26-34 |
| Publication Frequency: | Trimestral |