La percepción de profesores y estudiantes acerca del impacto de las verbalizaciones docentes en la autoestima académica de los estudiantes

Durante el proceso de formación profesional en la escuela de Educación Diferencial de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano y gracias al enfoque inclusivo-hermenéutico en el que se orienta la carrera, surgieron en nosotras interrogantes sobre la génesis de las palabras que las personas util...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Fernández Jiménez, María Francisca
Otros Autores:	Mesías Díaz, Tiare (autora), Druker Ibáñez, Sofía (profesora guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Materias:	Autoestima en niños Psicología infantil
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC