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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
044514 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180912122704.0 |
| 008 |
101918s2014 cl 000 0spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 VISIONES_DE_LA_EDUC_19_14_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 90596
|a BC
|b BC
|c General
|d 2018-09-12
|l 0
|o VISIONES DE LA EDUC.-19/14
|r 2018-09-12 00:00:00
|w 2018-09-12
|y REVA
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| 999 |
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|c 51165
|d 51165
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Díaz Otarola, Hugo
|9 4833
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| 245 |
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|a Caracterización de los conflictos entre docentes y alumnos de educación básica
|c Hugo Díaz Otárola, Claudio Figueroa López, Pamela Martínez Anduce.
|b : miradas de profesores y alumnos sobre sus conflictos
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| 260 |
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|a Concepción, Chile:
|b Universidad de Concepción,
|c 2014.
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| 300 |
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|a p. 23-34.
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| 500 |
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|a En: Visiones de la educación. No. 19, 2014. pp. 23-34. ISSN. 0718-0888.
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| 520 |
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|a La siguiente investigación aborda la temática de los conflictos entre docente y estudiante, en consideración que los conflictos se perciben como un hecho social en contexto escolar, los cuales poseen un potencial constructivo y otro destructivo, dependiendo de la forma como se resuelven. En tales consideraciones, el presente estudio tiene por objetivo caracterizar los conflictos existentes entre docentes y alumnos de cuarto año de enseñanza básica del sector municipal de la comuna de Quilpué.
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| 653 |
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|a Conflicto escolar
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| 653 |
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|a Resolución de conflictos
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| 653 |
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|a Estudiantes
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| 653 |
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|a Docentes
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| 700 |
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|9 4840
|a Figueroa López, Claudio
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| 700 |
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|9 4841
|a Martínez Anduce, Pamela
|
| 900 |
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|
|a VISIONES DE LA EDUC.-19/14
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| 942 |
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|
|c REVA
|2 ddc
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