Abordaje cooperativo y pacífico de conflictos en la escuela. Escuela Primaria
Este documento tiene como propósito brindar herramientas y presentar algunas de las perspectivas teóricas que fundamentan el abordaje cooperativo y pacífico de conflictos interpersonales en la escuela.
| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Publicado: |
Buenos Aires:
Ministerio de Educación,
2010.
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| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
Internet
Acceso electrónico al documentoBiblioteca Central
| Número de Clasificación: |
RECURSO ELECTRÓNICO |
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Disponible
Notas:
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