El lenguaje de las emociones en formadores de profesores: un estudio hermenéutico en cuatro universidades de la Región Metropolitana de Chile

La tesis doctoral que a continuación se presenta, busca aproximarse a la comprensión del lenguaje de las emociones, indagando en los relatos y acciones de formadores de profesores, actores claves en la generación de procesos de cambio más profundos, cómo es el hecho de restituir a los procesos forma...

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Bibliographic Details

Main Author:	Toledo Toledo, Bernarda
Other Authors:	Ríos Saavedra, Teresa (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Subjects:	Emociones y cognición Lenguaje y emociones Profesores > Formación profesional