Escuela e inmigración: un aporte a la inclusión desde espacios musicales
El proyecto de intervención que se presenta a continuación, pretende ser un aporte a la inclusión de estudiantes inmigrantes que favorezca la convivencia escolar en el segundo ciclo básico de un establecimiento ubicado en la comuna de San Joaquín, mediante la utilización de los espacios musicales y...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación,
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
Internet
Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHCBiblioteca Central
| Call Number: |
TPEB 910 |
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Disponible |