La península Ibérica medieval y las identidades en los actuales libros de texto de historia de 2° de ESO
Este artículo estudia el tratamiento de la Península Ibérica medieval en los actuales manuales escolares españoles de historia de 2° de ESO. Se examina el grado de pervivencia de la función nacionalizadora de la historia, del currículo a los manuales, así como el tratamiento que se hace de las relac...
| Main Author: | |
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| Format: | Analitica de revista |
| Published: |
Barcelona, España
GRAÓ
2012
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| Subjects: |
| Summary: | Este artículo estudia el tratamiento de la Península Ibérica medieval en los actuales manuales escolares españoles de historia de 2° de ESO. Se examina el grado de pervivencia de la función nacionalizadora de la historia, del currículo a los manuales, así como el tratamiento que se hace de las relaciones pasado-presente en el problema de las identidades. |
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| Item Description: | En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 70, enero 2012. pp. 67-77. ISSN: 1133-9810. |
| Physical Description: | p. 67-77 |
| Publication Frequency: | Trimestral |