Atención psicopedagógica a dificultades específicas de aprendizaje en estudiantes que permanecen en el Programa de Integración Escolar por más de dos periodos

El siguiente documento es una propuesta investigativa que plantea la necesidad de conocer los motivos del por qué los estudiantes con Dificultades Especificas de Aprendizaje pertenecientes a un Programa de Integración Escolar de la comuna de Quilicura permanecen por más de cuatro años con apoyos esp...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Escobar Contreras, Lorena Beatriz
Other Authors: Pillancar Castillo, Ingrid (profesora guía)
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
Subjects:
Online Access:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

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