Elementos de una transición favorable, desde kinder a primero básico, como rasgos textuales presentes en las bases curriculares

El presente estudio monográfico tiene como objetivo exponer de forma textual las bases curriculares chilenas, en los niveles de transición de kínder y primero básico; analizando los elementos que favorecen dicho proceso. En Chile, para que surja un proceso de transición, debe efectuarse una adecuada...

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Bibliographic Details

Main Author:	Henríquez Sanhueza, Noelia
Other Authors:	Rodríguez Gómez, Andrea, Muñoz Ramírez, María Fernanda, Aguilera Salgado, Olga (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018
Subjects:	Educación preescolar Educación básica