Importancia del clima del aula en la interacción social a partir de la normativa escolar chilena en el primer ciclo
Esta investigación tuvo el propósito abordar el Clima de aula en la interacción social bajo la normativa escolar chilena del primer ciclo de enseñanza básica, lo cual se preocupa de conocer los ambientes escolares de manera directa, es decir, desde la percepción de sus protagonistas, relacionados co...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2018.
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| Materias: |
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