Discurso de los profesores y profesoras de educación básica sobre el clima de aula y el aprendizaje en la asignatura de matemática
La siguiente investigación cualitativa constituye un estudio descriptivo que tiene como principal objetivo: "Comprender el discurso docente de profesores y profesoras de educación básica sobre el clima de aula y su relación con los procesos de aprendizaje en la asignatura de matemática". Se plantean...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación,
2019.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
Internet
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHCBiblioteca Central
| Número de Clasificación: |
TPEB 913 |
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| Copia |
Disponible |