Abriendo las puertas del aula : transformaciones de las prácticas docentes.

Abriendo las puertas del aula reúne la investigación académica chilena y extranjera más relevante sobre lo que ocurre al interior de las salas de clases, e identifica logros y falencias en la enseñanza de dominios cognitivos tradicionales en dimensiones sociales y afectivas. Los editores presentan a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Otros Autores:	Manzi, Jorge (ed.), García González, María Rosa (ed.)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Ediciones Universidad Católica de Chile, 2016.
Colección:	Estudios en educación
Materias:	Estrategias de aprendizaje Conducción de clases Aprendizaje
Acceso en línea: