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|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
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|2 21
|b A163
|a 370.1523
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| 245 |
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|a Abriendo las puertas del aula :
|b transformaciones de las prácticas docentes.
|c Jorge Manzi y María Rosa García, editores.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Ediciones Universidad Católica de Chile,
|c 2016.
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| 300 |
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|a 675 p.
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| 440 |
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|9 9335
|a Estudios en educación
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| 520 |
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|a Abriendo las puertas del aula reúne la investigación académica chilena y extranjera más relevante sobre lo que ocurre al interior de las salas de clases, e identifica logros y falencias en la enseñanza de dominios cognitivos tradicionales en dimensiones sociales y afectivas. Los editores presentan acá aportes y reflexiones que buscan potenciar la formación docente y el desarrollo profesional. Adicionalmente se revisan experiencias de comunidades de aprendizaje profesional, en las que docentes reflexionan regularmente a partir de la observación sistemática de lo que ocurre en el aula.
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| 650 |
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0 |
|9 3496
|a Estrategias de aprendizaje
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| 650 |
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|a Conducción de clases
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| 650 |
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|a Aprendizaje
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| 700 |
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|a Manzi, Jorge
|e ed.
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| 700 |
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|a García González, María Rosa
|e ed.
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| 942 |
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|c BK
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