Trabajo colaborativo entre docente de aula y docente P.I.E. para el desarrollo de la lectoescritura en alumnos de primer año básico de una escuela básica de la comuna de Doñihue

La educación inclusiva parte de la base de generar igualdad de oportunidades y el derecho a la educación de todas las personas. Se debe tener presente que esto nace a partir de varios seminarios, decretos y años de aplicaciones y elaboración de los diferentes planes y programas para cada discapacida...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Deumacan Suárez, Rocío
Otros Autores: González Pérez, María Ignacia, Hidalgo Kawada, Felipe
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
Descripción
Sumario:La educación inclusiva parte de la base de generar igualdad de oportunidades y el derecho a la educación de todas las personas. Se debe tener presente que esto nace a partir de varios seminarios, decretos y años de aplicaciones y elaboración de los diferentes planes y programas para cada discapacidad (Ministerio de Educación, 2004).
Notas:Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastorno Específico del Lenguaje Oral.
Descripción Física:1 cd rom