|
|
|
|
| LEADER |
00000cam a2200000 4500 |
| 003 |
UAHC |
| 005 |
20241010195821.0 |
| 008 |
191213s2010 sp |||| |||| 00| 0 spa | |
| 020 |
|
|
|a 9788499800165
|
| 035 |
|
|
|a PEDAGOGÍA
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a 373
|b D441
|
| 100 |
|
|
|a Coll, César
|9 14539
|
| 245 |
|
|
|a Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria
|c César Coll (coord.).
|
| 260 |
|
|
|a Barcelona:
|b Graó,
|c 2010.
|
| 300 |
|
|
|a 208 p.
|
| 440 |
|
|
|9 9540
|a Formación del profesorado. Educación secundaria
|v ; 1
|
| 520 |
|
|
|a El presente volumen trata de los procesos de aprendizaje que tienen lugar en las instituciones y en las aulas de educación secundaria, y su finalidad es servir de apoyo a la adquisición y el desarrollo de las competencias asociadas al conocimiento de los aprendices y de los procesos de aprendizaje, así como facilitar la utilización de estos conocimientos para planificar y llevar a cabo una enseñanza que favorezca el aprendizaje. Al igual que sucede con los otros tres volúmenes de carácter general, los temas y las cuestiones de los que se ocupa no están asociados de forma exclusiva o prioritaria a una especialidad concreta, sino que están presentes en todas ellas, y a todas ellas han de serles de gran utilidad y relevancia.
|
| 650 |
|
0 |
|9 718
|a Profesores
|x Formación profesional
|
| 650 |
|
0 |
|9 6853
|a Educación media
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 373_000000000000000_DES
|7 0
|8 BAS
|9 93126
|a BR
|b BR
|c General
|d 2019-12-13
|o 373 DES
|p 1471345
|r 2026-01-14 00:00:00
|t c.1
|w 2019-12-13
|y BK
|A 130
|B LENG
|
| 999 |
|
|
|c 52544
|d 52544
|
