Diversificando la evaluación en la práctica pedagógica : orientaciones desde la normativa legal y un impulso hacia la inclusion para la justicia social

El presente escrito tiene su concepción en el desarrollo de una escuela inclusiva para la justicia social, en donde la evaluación es un elemento pendiente y cuya comprensión ayudará para el logro de una educación de calidad y transformadora. Se busca mostrar la visión y características pedagógicas c...

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Bibliographic Details

Main Author:	Garate Vergara, Francisco
Format:	Analitica de revista
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Subjects:	Justicia social Escuela inclusiva Evaluación
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC