Nuevas generaciones de ciudadanas y ciudadanos ¿cómo se forman en la escuela?

A través de la investigación que se presenta en este documento, se pretendió conocer, cómo los colegios integran y promueven en sus prácticas cotidianas, la formación ciudadana de las y los estudiantes, como expresión de cumplimiento de una de sus tareas fundamentales. Ciertamente, el interés se est...

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Bibliographic Details
Main Author: Fuentes Fuentes, Nancy
Other Authors: Sandoval Manríquez, Mario (profesor guía)
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Subjects:
Description
Summary:A través de la investigación que se presenta en este documento, se pretendió conocer, cómo los colegios integran y promueven en sus prácticas cotidianas, la formación ciudadana de las y los estudiantes, como expresión de cumplimiento de una de sus tareas fundamentales. Ciertamente, el interés se establece en el reconocimiento de la escuela, como un espacio que cumple tareas trascendentales en la formación de niños, niñas y adolescentes, en una determinada comunidad social e independientemente del tipo de administración al que se adscriba; es decir, Municipal, Particular Subvencionado y Particular sin financiamiento compartido
Item Description:Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación.
Physical Description:825 páginas.