Construcción del saber pedagógico : las historias de vida de profesores pobladores de La Legua como fuente de saber experiencial
La presente investigación tiene por objeto analizar cómo inciden las historias de vida de sujetos que habitan y al mismo tiempo se desempeñan como profesores/as en escuelas de la población La Legua en la construcción de su saber pedagógico. Para ello, se describieron las significaciones que los/as p...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2019.
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
TMED 121 |
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Disponible |