Comprender el abandono escolar desde los adultos infractores de ley: estudio cualitativo sobre los discursos del abandono educativo y la importancia de la enseñanza con habilidades sociales
En el siguiente artículo, se expone sobre una de las dificultades de nuestro país, los infractores de ley, deserción escolar temprana, habilidades emocionales y sociales que entregan los docentes. Se plantea cómo adultos que siendo jóvenes hicieron abandono de la educación formal para llevar a cabo...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago de Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2019.
|
| Materias: |
Ejemplares similares: Comprender el abandono escolar desde los adultos infractores de ley:
- Abandonó el liceo ¿ qué hacer para volver?: estudio descriptivo de las comunas de Cerro Navia, Lo Prado y San Joaquín
- Deserción escolar, : ¿qué motivaría a niños y niñas a abandonar la escuela?.
- Deserción escolar : razones y sentidos del sujeto que deserta /
- Reinserción Educativa y sus Dificultades barreras Intra y Extra Escolares en Contextos de Deserción
- El sujeto que deserta : relatos de vida
- Exclusión escolar : estudio sobre las percepciones de estudiantes que son parte de la escuela Alicura en Peñalolén