El programa nacional de alfabetización: una aproximación diagnóstica desde los alfabetizadores
Este documento es una reseña de los principales elementos teóricos metodológicos y los resultados más relevantes de una investigación evaluativa sobre el Programa Nacional de Alfabetización de la República Mexicana (PRONALF) realizada durante el año 1983 a solicitud de sus responsables institucional...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Analitica de revista |
| Publicado: |
México:
UNAM,
1984.
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| Materias: |
| Sumario: | Este documento es una reseña de los principales elementos teóricos metodológicos y los resultados más relevantes de una investigación evaluativa sobre el Programa Nacional de Alfabetización de la República Mexicana (PRONALF) realizada durante el año 1983 a solicitud de sus responsables institucionales. En ella intervinieron activamente los propios alfabetizadores – funciones básicas del sistema – con quienes se constituyeron grupos ad hoc para discutir los diversos aspectos del Programa. Estas reuniones grupales fueron coordinadas con una determinada concepción operativa – que propicia centrarse en la tarea – y posteriormente se analizaron las significaciones colectivas así producidas. |
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| Notas: | En: Revista mexicana de sociología, no. 01, 1984. pp. 39-65. ISSN 2594-0651. |
| Descripción Física: | pp. 39-65 |