Constructing inferences during narrative text comprehension
The authors describe a constructionist theory that accounts for the knowledge-based inferences that are constructed when readers comprehend narrative text. Readers potentially generate a rich variety of inferences when they construct a referential situation model of what the text is about. The propo...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | English |
| Subjects: | |
| Online Access: | Acceso electrónico al documento |
Similar Items: Constructing inferences during narrative text comprehension
- 501 reading comprehensión questions.
- ¿Qué papel tiene la lectura de los textos en el seno de las Unidades Didácticas? : what is the role of text reading within Curricular Units? /
- Plan de potenciación para las habilidades de la comprensión lectora de diversos textos en estudiantes de 3° básico B, en una Escuela Teno de la región del Maule
- Papel de los procesos metacognitivos en una tarea de pregunta-respuesta con textos escritos /
- Estrategias para mejorar comprensión lectora
- Comprensión lectora, un desafío. Reflexiones sobre una experiencia real /