Propuesta de un plan para potenciar el diálogo empático para promover un clima escolar más armónico mediante la comunicación no violenta
Mediante la presente investigación se propone y se aplica un modelo de intervención basado en el método de Comunicación no Violenta de Marshall Rosenberg, basado en aumentar la "empatía" entre las partes involucradas en el conflicto mediante una comunicación que parta de la observación del problema...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2019.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Disponible en PDF. Biblioteca Digital UAHC. |
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