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| LEADER |
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| 001 |
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UAHC_CL |
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| 952 |
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|7 0
|8 COMP
|9 93966
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2020-07-10
|l 0
|o TPEDIF 268
|r 2020-07-10 00:00:00
|w 2020-07-10
|y TS
|z Documento en PDF
|B PEDIF
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| 999 |
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|c 53580
|d 53580
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a López Gatica, Dasny
|9 12526
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| 245 |
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|a Habilidades lingüísticas y de comprensión lectora en niños y niñas con trastorno específico del lenguaje en Colegio Polivalente José Manuel Balmaceda
|c Dasny Nazaret Lopez Gatica ; profesora guía Ethel Trengove Thiele.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2019.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
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| 502 |
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|a Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a En el presente proyecto se pretende relacionar el conocimiento sobre el desempeño de las habilidades del lenguaje y la comprensión lectora en niños y niñas que presentan Trastorno Específico del Lenguaje - TEL. Es por ello que se abordan diferentes autores en el marco teórico, desde la perspectiva de las habilidades lingüísticas y las habilidades de comprensión, esto es llevado a un instrumento para observar la conducta de estudiantes de primer año básico con TEL, para posteriormente realizar un análisis de triangulación de datos y los resultados que nos llevan a los supuestos planteados en la investigación, los estudiantes con TEL presentan mayor dificultad en las habilidades de comprensión.
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| 650 |
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0 |
|a Trastorno específico del lenguaje en los niños
|9 7981
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| 650 |
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0 |
|9 7985
|a Comprensión de lectura
|x Enseñanza básica
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| 700 |
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|a Trengove Thiele, Ethel
|e profesora guía
|9 7446
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/xmlui/handle/123456789/5588
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPEDIF 268
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| 942 |
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|c TS
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