Investigación-Acción y pedagogía crítica para el profesorado que sueña y resiste
Libro que aborda la naturaleza, momentos y sentidos de la Investigación-Acción de raíz crítico-constructivista, delimitando los rasgos centrales de una pedagogía y una didáctica críticas. El texto recoge la experiencia del autor en la difusión de la I-A como herramienta innovadora para crear innovac...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Alteridad,
2013.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
Internet
Acceso electrónico al documentoBiblioteca Central
| Número de Clasificación: |
RECURSO ELECTRONICO |
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| Copia | Disponible |