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| LEADER |
00000cmm a2200000 a 4500 |
| 001 |
000302 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20201022141812.0 |
| 008 |
171024s2004 ar 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 RECURSO_ELECTRÓNICO
|7 0
|8 BAS
|9 94265
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2020-10-22
|l 0
|o RECURSO ELECTRÓNICO
|r 2020-10-22 00:00:00
|w 2020-10-22
|y LE
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| 999 |
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|c 53864
|d 53864
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|9 13074
|a Trozzo, Ester
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| 245 |
1 |
0 |
|a Didáctica del teatro I:
|b una didáctica para la enseñanza del teatro en los diez años de escolaridad obligatoria
|c Ester Trozzo, Luis Sampedro y Sara Torres (colaboradora).
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| 260 |
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|a Mandoza, Argentina:
|b Instituto Nacional del Teatro y Facultad de Artes y Diseño,
|c 2004.
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| 300 |
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|a 247 p.
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| 500 |
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|a Sitio visitado (https://bdigital.uncu.edu.ar/objetos_digitales/2902/didacticateatro1.pdf) el 22 de octubre de 2020.
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| 520 |
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|a En los primeros capítulos haré una breve reseña histórica de la presencia del Teatro en la educación en nuestro país, luego posicionaré al Teatro en el contexto del currículum escolar y por último conceptualizaré acerca de la problemática del “cómo” enseñar. En los capítulos siguientes, Luis Sampedro y yo ofreceremos, desde la perspectiva de cada uno, algunas propuestas concretas de mediación pedagógica para Nivel Inicial y para cada Ciclo de la EGB en las que abordaremos diseños pedagógico didácticos de selección y organización de contenidos y estrategias de intervención basadas en nuestras propias prácticas.
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| 650 |
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0 |
|9 999
|a Teatro
|x Enseñanza
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| 700 |
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|9 13075
|a Sampedro, Luis
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| 700 |
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|9 13076
|a Torres, Sara
|e colaboradora
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| 856 |
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|u https://bdigital.uncu.edu.ar/objetos_digitales/2902/didacticateatro1.pdf
|y Acceso electrónico al documento.
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| 900 |
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|a RECURSO ELECTRÓNICO
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| 942 |
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|
|c LE
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