Estado, mercado y currículum escolar: la experiencia chilena (1964-2018)
Es propósito de este texto analizar la relación entre el Estado, el Currículum y el Mercado que se observa en el desarrollo de la política educativa en Chile de las últimas cinco décadas. Para comprender esas relaciones en el tiempo, es importante hacer notar, que tal como lo señala, Pinar, 2014, el...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , , , , |
| Format: | Analitica de revista |
| Published: |
OIE,
2018.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Acceso electrónico al documento. |
Similar Items: Estado, mercado y currículum escolar: la experiencia chilena (1964-2018)
- La enseñanza de la historia en el currículum chileno de educación básica como reflejo del contexto político actual
- Currículo escolar de Chile: génesis, implementación y desarrollo
- La República, el Estado y el mercado de la educación
- Ecos de la revolución pingüina: avances, debates y silencios en la reforma educacional
- La neoliberalización de la educación chilena o la privatización del sistema educativo "por dentro"
- El Chile del bicentenario /