Desafíos a la formación docente : inclusión educativa
El presente artículo busca cuestionar la inclusión educativa, entendida como un proceso que intenta abordar situaciones y espacios de exclusión en el sistema educativo y los desafíos que éste plantea a la formación de profesores. Primero, se analiza el concepto de inclusión desde una perspectiva con...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Valdivia :
Estudios pedagógicos,
2010.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
Internet
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RECURSO ELECTRONICO |
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| Copia | Disponible |