Organizaciones sociales : una posible alternativa contra - hegemónica para el desarrollo de habilidades sociales estudio de caso "Escuelita Aracely Romo"

Esta investigación está orientada a generar un aporte al conocimiento sobre cómo colectivo su organización es auto gestionadas son capaces de entregar herramientas y potenciar habilidades sociales y emocionales fuera de un contexto institucional y educativo formal. Dichas habilidades serían potencia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ávalos Correa, Angello Fernando
Otros Autores: Parraguez Sáez, Ignacio Antonio, Herrera Ponce, Paulina (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago de Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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245 |a Organizaciones sociales :   |b una posible alternativa contra - hegemónica para el desarrollo de habilidades sociales estudio de caso "Escuelita Aracely Romo"  |c Angello Fernando Ávalos Correa, Ignacio Antonio Parraguez Sáez ; profesora guía Paulina Herrera Ponce. 
260 |a Santiago de Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2020. 
300 |a 49 p. 
500 |a Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología. 
502 |a Tesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a Esta investigación está orientada a generar un aporte al conocimiento sobre cómo colectivo su organización es auto gestionadas son capaces de entregar herramientas y potenciar habilidades sociales y emocionales fuera de un contexto institucional y educativo formal. Dichas habilidades serían potenciadas a través del desarrollo de diversas dinámicas, enfoques y metodologías basadas en diferentes estrategias, por lo que es posible que cada persona participante pueda interiorizarse en el trabajo. Apriori, las organizaciones colectivas y territoriales no se basan en enfoques metodológicos científicos para el trabajo de la comunidad sino más bien en prácticas cotidianas o llamativas, dinámicas y diferentes a las prácticas comunes, que permitan el acercamiento a la población. A través de un estudio de casos de tipo cualitativo, se propone incentivar el debate y la investigación de colectivos u organizaciones promotoras de la educación no formal. La metodología de investigación empleada fue de carácter cualitativo, implementándose a través de entrevistas abiertas semiestructuradas para la recopilación de información. 
650 0 |9 10624  |a Organización social 
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650 0 |9 3252  |a Comunidad  |x Aspectos sociales 
650 0 |9 6061  |a Educación no formal 
650 0 |9 13530  |a Empoderamiento 
653 |a Recuperación territorial 
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