Contextos de aprendizaje: formales, no formales e informales

El papel de la escuela en los últimos años ha ido cambiando. La emergencia de los espacios no formales de aprendizaje, como extensión y alternativa a las formas tradicionales de enseñanza, ha reconfigurado de algún modo las formas de entender el aprendizaje de las personas. Este abordaje considera q...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martín, Rocío Belén
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: España: Ikastorratza, e-Revista de Didáctica, 2014.
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento

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