El discurso de los/as profesores/as en vinculación con la enseñanza de la danza, la inclusión y la formación integral en la escuela

La presente investigación plantea la problematización de la enseñanza de la danza por parte de los/as profesores/as, analizando las formas de enseñanza y teniendo en cuenta las afectaciones que pueden traer los discursos hegemónicos provenientes de la idea de educación más formal, y normativa. En e...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Narvaez Cadenas, Francisca
Other Authors:	Campillay Llanos, Marisol (profesora guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Subjects:	Danza > Enseñanza Filosofía de la danza
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC