Una aproximación a la pedagogía feminista y sus prácticas en la educación rururbana

A partir de la experiencia de cinco docentes de una escuela rururbana de la Provincia de Talagante, Región Metropolitana, indagaremos en las prácticas educativas que se aproximen a una futura pedagogía feminista. Abordando conceptos como educación sexual, educación ambiental y percepción de una educ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barra Mallea, Paloma
Otros Autores: Herrera Ponce, Paulina (profesora guía), Nuñez Farias, Belen (autora)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

LEADER 00000nmm a22000007a 4500
001 000321
003 UAHC_CL
005 20220829163755.0
008 220706s2021 cl o d 000 spa
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
100 |9 15300  |a Barra Mallea, Paloma 
245 1 4 |a Una aproximación a la pedagogía feminista y sus prácticas en la educación rururbana  |c Paloma Barra Mallea, Belén Núñez Farias ; profesora guía Paulina Herrera Ponce. 
260 |a Santiago, Chile:  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2021. 
300 |a 58 páginas. 
500 |a Artículo para Optar al Grado de Psicólogo/a. 
502 |a Artículo (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a A partir de la experiencia de cinco docentes de una escuela rururbana de la Provincia de Talagante, Región Metropolitana, indagaremos en las prácticas educativas que se aproximen a una futura pedagogía feminista. Abordando conceptos como educación sexual, educación ambiental y percepción de una educación feminista, es que entraremos en el análisis a profundidad de sus perspectivas pedagógicas, junto a los facilitadores y limitantes existentes dentro de su cultura organizacional. Por lo que el presente artículo se centra en el análisis y resultados de dichas significancias, así como también en la directa relación que se establece con modelos de feminismos comunitarios y el concepto de territorialidad.  
650 0 |9 15271  |a Feminismo y educación  |z Chile 
650 0 |9 5121  |a Feminismo  |x Aspectos políticos  |z Chile 
651 0 |9 15302  |a Talagante (Chile : Comuna)  |x Vida social y costumbres 
700 |a Herrera Ponce, Paulina  |e profesora guía  |9 2977 
700 |a Nuñez Farias, Belen  |9 15301  |e autora 
856 |u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6137  |y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC 
900 |a TPSICO 874 
942 |c TS 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 TPSICO_874_000000000000000  |7 0  |8 COMP  |9 95390  |a BC  |b BC  |c Digital  |d 2022-06-30  |l 0  |o TPSICO 874  |r 2022-06-30 00:00:00  |w 2022-06-30  |y TS  |z Documento en PDF  |B PSI 
999 |c 59438  |d 59438