Sistema de gestión incorporada al modelo de trazabilidad interna ISO (9001:2008) y significación de la calidad educativa preescolar, en la Región de O´higgins, provincia de Cachapoal, Cardenal Caro y Colchagua: una propuesta de análisis mutivariado a partir de una mirada Junji y los marcos reguladores de aseguramiento de la calidad educativa del último lustro

Como un primer lineamientoinvestigativo, se conoce públicamente que los establecimientos Preescolares clásicos,y alternativos de dependencia estatal,poseen una autonomía privilegiada resguardada por las políticas de equidad de la primera infancia y garantizadas por el financiamiento...

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Bibliographic Details
Main Author: Mora Rojas, Claudia
Other Authors: Donoso Díaz, Sebastián (profesor guía)
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2014.
Subjects:

MARC

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245 1 0 |a Sistema de gestión incorporada al modelo de trazabilidad interna ISO (9001:2008) y significación de la calidad educativa preescolar, en la Región de O´higgins, provincia de Cachapoal, Cardenal Caro y Colchagua:  |b una propuesta de análisis mutivariado a partir de una mirada Junji y los marcos reguladores de aseguramiento de la calidad educativa del último lustro  |c Claudia Mora, profesor guía Sebastián Donoso. 
260 |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano  |a Santiago, Chile  |c 2014. 
300 |a 298 páginas. 
500 |a Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación. 
502 |a Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a Como un primer lineamientoinvestigativo, se conoce públicamente que los establecimientos Preescolares clásicos,y alternativos de dependencia estatal,poseen una autonomía privilegiada resguardada por las políticas de equidad de la primera infancia y garantizadas por el financiamiento gubernamental regular, los cuales operan según los marcos establecidos como mejora continua de regulación interna y acorde a mecanismos de aseguramiento de calidad de la gestión preescolar, pero se hace necesario examinar la relación entre el sistema de gestión educativo preescolar y el modelo de trazabilidad interna (ISO 9001:2008) en la Región del Libertador General Bernardo O'Higgins, en sus provincias de Cachapoal, Cardenal Caro y Colchagua y su analogía con los marcos reguladores de aseguramiento de la calidad del servicio educativo Nacionales e Internacionales vigentes en el último lustro. 
650 0 |a Calidad de la educación  |9 757  |z Chile 
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