Sistema de gestión incorporada al modelo de trazabilidad interna ISO (9001:2008) y significación de la calidad educativa preescolar, en la Región de O´higgins, provincia de Cachapoal, Cardenal Caro y Colchagua: una propuesta de análisis mutivariado a partir de una mirada Junji y los marcos reguladores de aseguramiento de la calidad educativa del último lustro

Como un primer lineamientoinvestigativo, se conoce públicamente que los establecimientos Preescolares clásicos,y alternativos de dependencia estatal,poseen una autonomía privilegiada resguardada por las políticas de equidad de la primera infancia y garantizadas por el financiamiento...

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