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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
043649 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230721121049.0 |
| 008 |
220812s2021 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Aguayo Vidal, Elizabeth
|9 15752
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| 245 |
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|a Diálogo intercultural en la escuela como espacio habitado
|c Elizabeth Aguayo ; Sylvia Contreras profesora guía.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2021.
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| 300 |
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|a 278 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a La presente investigación se focaliza en el análisis del diálogo intercultural en el habitar de una escuela con más del 90% de estudiantes de origen pewenche. Se busca dar respuesta ala pregunta¿En la escuela como espacio habitado cómo toma lugar el diálogo intercultural? Permitiendo adentrarse y descubrir en la vida de una escuela con Educación Intercultural Bilingüe (EIB), que se rige por un currículum único y nacional, que se encuentra inserta en una comunidad mapuche pewenche,cómo resuelve con-vivir en las deficiencias; cómo desde su práctica educativa en el espacio escolar, posibilita, o no, el entendimiento al enfrentarse de manera cotidiana distintas formas de ser.
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| 650 |
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0 |
|9 11847
|a Pehuenche
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| 650 |
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0 |
|9 3403
|a Educación multicultural
|z Chile
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| 700 |
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|a Contreras Salinas, Sylvia
|9 15753
|e profesora guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6745
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TDOED 59
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TDOED_59_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 95656
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2022-08-12
|l 0
|o TDOED 59
|r 2022-08-12 00:00:00
|w 2022-08-12
|y TS
|z Documento en PDF
|B DEDU
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| 999 |
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|c 59579
|d 59579
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