Percepciones sobre escritura académica en estudiantes de último año de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación

En la presente exploración se aborda la escritura académica como una categoría compleja de investigación, donde el foco está en el análisis de las representaciones sociales que emanan de las comunidades discursivas del estudiantado, puesto que las experiencias y percepciones de estos sujetos en c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Cañete Arce, Bárbara
Other Authors: Moya Muñoz, Patricio (profesor guía)
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Subjects:
Online Access:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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245 |a Percepciones sobre escritura académica en estudiantes de último año de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación  |c Bárbara Cañete Arce; profesor guía Patricio Moya Muñoz. 
260 |a Santiago, Chile :  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2021. 
300 |a 31 páginas. 
500 |a Tesis para optar al título de Profesor/a en Lengua Castellana y Comunicación y al grado de Licenciado/a en Educación. 
502 |a Tesis (Pedagogía en Lengua Castellana) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a En la presente exploración se aborda la escritura académica como una categoría compleja de investigación, donde el foco está en el análisis de las representaciones sociales que emanan de las comunidades discursivas del estudiantado, puesto que las experiencias y percepciones de estos sujetos en cuanto a sus procesos de aprendizaje de la escritura son determinantes a la hora de producir un texto académico. En concreto, esta investigación se centra en describir las percepciones que tienen los y las estudiantes de último año de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, respecto de sus valoraciones, juicios, expectativas y actitudes en relación con la escritura académica en la universidad y los conocimientos adquiridos en su paso por la mencionada casa de estudios. Se espera que la información derivada del documento ofrezca un insumo para enfrentar los futuros desafíos en cuanto a la formación en escritura académica de la carrera. 
650 0 |9 15994  |a Escritura académica 
650 0 |9 1300  |a Estudiantes universitarios 
653 |a Didáctica de la poesía 
700 |9 14798  |a Moya Muñoz, Patricio  |e profesor guía 
856 |u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6383  |y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC 
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