Facilitadores de la comprensión del lenguaje matemático en el discurso y en el quehacer de docentes de matemática de una escuela de enseñanza general básica, de financiamiento municipal, de la comuna de Talagante.

Esta investigación tiene por objetivo identificar el empleo de facilitadores de la comprensión del lenguaje matemático en el discurso y en el quehacer de docentes de matemática de una escuela de enseñanza general básica, de financiamiento municipal, de la comuna de Talagante. Para llevar a...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Rojas Real, Sthefanie
Otros Autores:	Gutiérrez Barrientos, Rosa (profesora guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Materias:	Educación inclusiva Integración escolar Educación especial Métodos de enseñanza Lenguaje matemático
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC