Alfabetizando mi propia consciencia : un viaje transformacional hacia mí interior y una propuesta territorial Eco–consciente para mi escuela

En el transcurso del Magíster en Educación en la Academia me encontré en el camino no solo con módulos y teóricos que enriquecieron esta investigación biográfica y narrativa, sino que además pude conocer, encontrarme y relacionarme con compañeros/as de viaje y profesores acompañantes que consolidaro...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Niño Niño, Constanza
Otros Autores: Rodríguez Olea, María Soledad (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
Descripción
Sumario:En el transcurso del Magíster en Educación en la Academia me encontré en el camino no solo con módulos y teóricos que enriquecieron esta investigación biográfica y narrativa, sino que además pude conocer, encontrarme y relacionarme con compañeros/as de viaje y profesores acompañantes que consolidaron y orientaron mi proceso transformacional desde el exterior (profesional y en mi relación con otros) hasta el interior (personal) o desde lo profundo hasta lo superficial y/o viceversa, ya que mediante cada lectura, cada dialogo y cada reflexión pude ir expresando mis sentires y pensares en relación a mi vida personal, a mi vida en la escuela, y a mi vida compartida, lo que claramente me ayudó a disponer de nuevas miradas y nuevas significaciones en torno al sentir y al cómo habitar este nuevo mundo que estamos por construir.
Notas:Tesis para optar al Grado de Magíster en Educación, Mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar.
Descripción Física:94 páginas.