La enseñanza del ballet en el desarrollo corporal de las y los estudiantes de danza, por medio de un proceso sensible

La principal motivación para realizar esta investigación surge de la necesidad de elevar una propuesta pedagógica acorde a la manera en que es configurado el espacio de enseñanza del ballet en las y los estudiantes de danza, como un proceso que carece del componente principal de la danza, la expresi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pavez Zavala, Antonia
Otros Autores: Campillay Llanos, Marisol (profesora guía), Morán O'Ryan, Verónica (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
Descripción
Sumario:La principal motivación para realizar esta investigación surge de la necesidad de elevar una propuesta pedagógica acorde a la manera en que es configurado el espacio de enseñanza del ballet en las y los estudiantes de danza, como un proceso que carece del componente principal de la danza, la expresividad, generando de este modo un rechazo hacia la práctica de quienes se les enseña, y así, reflexionar en torno a la finalidad que adquiere su aprendizaje.
Notas:Tesis para optar al título de Profesor/a Especialista en Danza y al grado de Licenciado/a en Danza.
Descripción Física:66 páginas.