Concepción del trabajo colaborativo entre las etapas de pre Pandemia y post confinamiento en docentes de aula regular pertenecientes a la Escuela Sonia Plaza Castro

El objetivo principal de esta investigación está centrado en comprender cómo reflexionan los docentes de la Escuela Sonia Plaza Castro, sobre el trabajo colaborativo, entre las etapas de Pre pandemia y Post confinamiento, identificando las concepciones de trabajo colaborativo de las y los docentes f...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Alcorta Ramírez, Melannie
Otros Autores:	Cortés Bolados, Valentina (autora), Salazar Salazar, Mariela (autora), Alarcón Silva, Marco (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
Materias:	Educación inclusiva Grupos de trabajo de profesores COVID-19 pandemia, 2020-
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC