Intervencion psicosocial escolar durante la pandemia COVID-19 : acciones y barreras de implementación en comunidades educativas chilenas

Las medidas para reducir el contagio del COVID-19 obligaron a las escuelas a cerrar sus puertas y a transformar sus prácticas psicosociales. Este estudio tuvo por objetivo conocer las medidas de intervención brindadas por duplas psicosociales escolares en contexto de pandemia y describir las princip...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Merello Morán, Javiera
Otros Autores:	Rojas Andrade, Rodrigo (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Materias:	COVID-19 pandemia, 2020- > Aspectos psicológicos Apoyo psicosocial Teleintervención Comunidades educativas
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC