Aprender juntos en el aula : una propuesta inclusiva

El tema central de este libro es la atención a la diversidad y a los alumnos con más barreras para el aprendizaje y la participación y, a la vez, la organización y el funcionamiento del centro en relación con estos aspectos. En este sentido, el libro es una buena práctica que recoge la experiencia d...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Huguet Comelles, Teresa
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Barcelona : Graó, 2006.
Edición:	Primera edición.
Colección:	Atención a la diversidad (Graó) 226
Materias:	Educación inclusiva Integración en la educación Educación especial Atención a la diversidad
Acceso en línea: